l'eau dans tous ses états dans la nature

1 Questionnement: sous quelle forme peut-on trouver l'eau dans la nature?
hypothèse des élèves, réalisation de schémas individuellement.
Mise en commun.

2-visionnons cette vidéo



et visionnons cette animation
animation sur le cycle de l'eau


3-Validation des hypothèses grâce à la vidéo et l'animation

4-complétons  oralement le schéma du cycle de l'eau avec le vocabulaire spécifique

5-Chaque élève complète sa feuille de synthèse (résumé à trous à l'aide de son schéma)

6- Chaque élève imagine une expérience qui permet de comprendre les changements d'état de l'état de l'eau

EXPERIENCES POUR MONTRER LES CHANGEMENTS D'ETAT DE L'EAU

L 'EVAPORATION

LA CONDENSATION DE L'EAU




LA FUSION DE L'EAU




VIDEO DE SYNTHESE DES ETATS DE L'EAU


LE TRAJET DE L'EAU DE LA MER JUSQU'AU ROBINET



LES PRECIPITATIONS



COMMENT FAIRE TOMBER LA PLUIE ?




Perméable ou imperméable?




Imagine une ou plusieurs expériences pour vérifier si le sable, le gravier et la terre glaise sont
perméables ou imperméables


sable


gravier


terre glaise














L'eau passe-t-elle à travers le gravier?





Et la terre alors?



Et la terre glaise, un peu comme la boue visqueuse en bord de Loire?